世新大学新闻摄影课打破制式教学,走出教室,带领学生环岛7天做中学,并安排参访和环境保育、土地争议等相关议题的景点,让学生反思环境问题。

世新大学今天发布新闻稿表示,进阶新闻摄影课程教师、天下杂志资深摄影刘国泰,本学期尝试不同的教学方式,打破以往坐在教室的制式教学模式,带领学生环岛7天。

刘国泰表示,报导摄影使用教课、分享照片的方式,仅是老师单方面分享经验,学生只能尝试从照片中做想像,若要有更入了解,势必得拿起相机、踏上土地,才能亲自感受,因此他决定调整授课方式,课程第1个月先在教室教基本摄影理论,同时筹备行程,并与学生讨论参访地点。

参与执行规划的世新大学图文传播暨数位出版系副教授陈学圣表示,此次环岛与一般观光行程不同,安排参访的景点都与自然景观、人文历史、环境保育、土地争议等议题相关,如云林台西村、屏东佳冬地区等,并要求学生事先了解背景,结合各自观点进而反思。

课程活动并没有硬性要求学生的拍摄主题,而是透过环岛的过程,让学生发掘自己有兴趣的议题,老师则会在每天行程结束后,于课程社群平台内发表各自所见所闻,与学生进行互动、交流。

参与课程的世新图传系学生曾婕瑜表示,这种边玩边上课、做中学的方式是她选择参加课程的主因,在环岛过程中,她对屏东佳冬的焰塭村地层下陷的严重情况感到相当震撼,要不是亲眼看见,自己也不知道台湾西部地层下陷的严重性。

在环岛过程中,刘国泰也会借此机会教育,例如第1天出发前有学生迟到,影响部分行程,他让学生了解事态的严重性,「人生不是什么事都有补考的机会」,而他也看见学生在过程中渐渐找到自己的摄影方向,从中领悟到成长的意义。

陈学圣指出,因时间限制,导致各个景点无法久留,下次会考虑减少景点数量,让学生在每个景点都能深入探访,这种做中学的过程,除了让学生更认识台湾这片土地,还能发现自己的兴趣,创造与他人的差异性,这样的机会很难得。

来源:中央社

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