美麗日報 記者張好/綜合報導

南京師範大學道德教育研究所花費一年時間,調查中國8萬兒童與青少年心理的發展狀況。報告指出,中國兒童及青少年在自信、求新、同情等方面成績較好,專注與堅韌偏中等,且較缺乏包容與冷靜,需要特別關注。

研究結果顯示,在包容項目中,滿分6分中平均得分僅為3.16分,說明中國兒少在面對不同的人、想法與意見時的開放性不高;冷靜項目在6分中平均得分3.07分,說明兒少整體上情緒調控性不高。

南京師範大學道德教育研究所副所長孫彩平指出,家庭環境和外界壓力是影響兒少心理品質發展的兩大主要原因。而這些年,我們感覺到中國兒童心理品質的發展存在著一些非常值得關注的問題,比如(缺乏)冷靜。

孫彩平進一步指出,而冷靜中又呈現出年齡和城鄉上的差異,像是年齡大的孩子表現衝動的情況更明顯一些,而農村孩子更缺乏冷靜。

孫彩平認為,農村學校較缺乏心理層面的教學,另一方面,父母長期不在家的留守兒童,在心理發展上相對較差。

此外,調查問及「你家庭裡面給你最大的干擾是什麼?」結果顯示,「學習壓力」是家庭給孩子最大的困擾。孫彩平說,若家長不調整心態,對孩子的壓力會形成對抗關係,並導致兒童出現極端行為。

該兒童與青少年的心理調查報告,其調查對象為小學四年級到高中三年級在校學生,涵蓋全大陸7個省、21個區(縣),近200所學校。

(責任編輯:戴天明)

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