論語,中國文學中最重要的經典之一,也是「四書」之一。論語記載了中國五千年來,儒家思想最核心的人物孔子的重要言行內容。在論語博大精深的內容當中,關於貧窮富貴,有提到10種能力,或者說是人格特質,透過這篇文章幫大家做個整理和分享。

1、獨立—三十而立

孔子說:「吾十有五,而志於學。三十而立。四十而不惑。」三十而立,立是一種思想上的獨立,有自己為人處世、對待生活的態度。

東漢年間,有個少年因家貧靠抄書養家。一日,他停下筆,感嘆道:大丈夫當功在沙場。面對世人嘲笑,他言「小子安知壯士志哉」。此後,從軍行,出西域,功千秋。

故事中的這個少年,就是後來投筆從戎、馳騁沙場的東漢名將班超。所以一個人成熟的真正標誌,是遇事有自己的主見,做事有自己的原則。

2、誠信—言而有信

「人無信不立」,古來成大事者,無不是重信守諾之人。

秦末,楚地有俠,性情耿直,仗義好助。無論多大的困難,他答應過的事總是盡力辦到,百姓間流傳「得黃金百斤,不如得季布一諾」,一諾千金便由此而來。

誠信不光指不說謊話、待人誠實、說到做到、信守承諾,還要能誠實地認識自己、面對自己,不為自己找藉口。

3、自制—哀而不傷

《論語》中說「樂而不淫;哀而不傷。」,荀子也曾說:「怒不過奪,喜不過予。」

自制力是人生必備的一項能力。人生路上,誘惑種種,自制力是你順利通過懸崖邊的安全屏障。吳攻越,越王被俘。吳宮中牛馬三年,回國後,睡稻草,嘗苦膽,一刻不敢忘,終於三千越甲可吞吳。

這就是歷史有名的越王勾踐臥薪嘗膽的故事。唯有能夠控制住自己、忍辱負重的人,才能掌握自己的命運。

4、寬容—既往不咎

「成事不說;遂事不諫;既往不咎。」過去的就讓它過去,如果一直緊握著過去不放,就沒法擁抱未來。仇恨也好,怨憤也罷,讓過去的情緒填滿你的內心,那陽光與愛自然進不來。

既往不咎(圖片來源 網絡)

三國時代蔣琬主持蜀政,下屬楊戲訥於言語。有人言楊戲怠慢蔣琬,蔣琬聽過後一笑置之,稱「這正是他為人的可靠之處」,這就是宰相肚裡能撐船的故事。

寬容是人前進的動力,來者可追,不要沉湎於過去的陰霾裡。

5、反思—一日三省

「一日三省吾身」人不能沒有檢視與自我批評,那樣一來,一個人就不能進步。審視內心、反躬自省,是認識自己、獲得人生效率的好方法。

柳公權自小就顯示出書法天賦。一日,他遇到一個無手老人,老人用腳揮毫潑墨寫出的字比他用手寫的還要好。自此戒驕戒躁、反思自己,終成書法大家。

韓愈曾說「濯清泉以自潔」,只有把自己放在人群中,三省吾身,才能真正看到自己的不足之處,並讓自己成為一個持續進步的人。

6、行動—訥言敏行

光說不幹等於零,路不是說出來的,而是走出來的;成功也不是想出來的,而是真真切切幹出來的。

「君子訥於言而敏於行」,說的天花亂墜也不過是黃粱一夢轉頭空。一切都靠一張嘴來說而絲毫不實幹的人,是虛偽和假仁假義的。

君子也許不善言詞,但是會拿出行動力、說幹就幹。「田好靠人做,船快靠人划。」有付出才有回報,說一千遍不如踏踏實實做一遍。

7、學習——溫故知新

時間沒有停止的一刻,學習沒有停滯的一秒。學習是人不可或缺的一種能力。

三國大將呂蒙出生行伍,初不喜讀書,在孫權的勸導下開始讀書,後在與魯肅的政事談論中,讓魯肅大嘆「卿今者才略,非復吳下阿蒙。」,「士別三日、刮目相看」的故事就由此而來。

學習並不侷限於學生時代,現代社會飛速前進,信息奔湧,一刻不學就會被時代拋棄。記得有人說過這樣一句話:人永遠是要學習的。唯有死的時候,才是畢業的時候。

8、精進—見賢思齊

一個不斷精進、見賢思齊的人,離成功不會太遠。精進是對自己的鞭策與鼓勵。

人只有通過精進才能把經歷變為一種成長。精進像是一種積累、一種沉澱,總結自己的不足,找準自己的定位,才能在下次風起時扶搖直上。

不懂精進與見賢思齊的人進步是緩慢的。

9、樂觀—陋巷簞瓢

簡陋的小屋、一簞食、一瓢水,就是生活的全部。這樣的生活你是否會感到黯淡無光,變得垂頭喪氣。這樣的生活恰恰是顏回真實的生活寫照,當別人對這種苦行僧般的生活感到痛苦,替顏回感到憂愁時,顏回反而以陽光的心態活得快快樂樂。

快樂不在於事情及周遭環境,而在於我們自己的內心。

10、親和—文質彬彬

隨和的人最有福氣。隨和是五月的風,能溫暖萬物。一個有親和力的人總能不自覺地拓寬自己的人生路。

不論貧窮富貴,人都要具備這十種能力與人格特質。因為這十種人格特質就像十階台階,有了它們,人生路才能走得更穩、行的更遠,也讓我們的人生與德行一起步步高升。

參考文章來源:希望之聲

(責任編輯:家豪)

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