本文為《孔明的教子十方》的下半部分,上半部分請見《孔明的教子十方(上)》

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第六課:速度的力量「怠慢則不能勵精」

諸葛亮告訴孩子凡事越是拖延,就越不能夠快速掌握要點。

電子資訊時代是講求速度的時代,凡是樣樣講求效率,想不到一千八百多年前的智慧,也與現今的理樣不謀而合。

快人一步,不但能達成理想,你是否有想過,自己能有更多時間去修正及改善?

第七課:性格的力量「險躁則不能冶性」

諸葛亮告訴孩子太過急躁就不能夠陶冶性情。

心理學家說:「思想影響行為,行為影響習慣,習慣影響性格,性格影響命運。」諸葛亮明白生命中要作出種種平衡,要「勵精」,也要「冶性」。

你有想過要提升自己的性格與品德嗎?

第八課:時間的力量「年與時馳」、「意與歲去」

諸葛亮告訴孩子時光飛逝,意志力也會隨著時間消磨,「少壯不努力,老大徒傷悲」,「時間管理」是現代人的重要觀念。但是仔細想一想,時間其實無法被控制管理,每天二十四小時,不多也不少,惟有管理自己,善用每分每秒。

請你想一想,你有蹉跎歲月嗎?

第九課:想象的力量「遂成枯落」、「多不接世」、「悲守窮廬」、「將復何及」

諸葛亮告訴孩子時光飛逝,當自己變得和世界脫節,才悲嘆蹉跎歲月,也於事無補。

要懂得居安思危,才能夠臨危不亂。想象力比知識更有力量。

你有沒有從大處著想,小處著手,腳踏實地,規劃人生呢?

第十課:精簡的力量

精簡的力量(圖片來源:Pixabay)

「夫君子之行,靜以修身,儉以養德;非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也;非學無以廣才,非志無以成學。怠慢則不能勵精,險躁則不能冶性。年與時馳,意與歲去,遂成枯落,多不接世。悲守窮廬,將復何及!」         

以上諸葛亮寫給兒子的一封信,只用了短短八十六字,精簡地傳遞了具體的內容。相信精簡的表達源於清晰的思想,長篇大論的內容,容易令人生厭,精簡溝通更有效果。

你懂得如何言之有物地精簡溝通嗎?          

文章來源:新三才

(責任編輯:鈺唐)