陽明大學醫學系學生林鈺修對繪畫治療精神疾病有濃厚興趣,經學校推薦前往加拿大研究,設計出以iPad繪圖軟體診斷精神疾病的雛形,讓繪畫與醫療有結合可能。

陽明大學今天發布新聞稿表示,為培育科學與哲學結合跨領域人才,與教育部合作推動國外蹲點研究,醫學系學生林鈺修在學校推薦下,獲得加拿大國家講座教授諾赫夫(Georg Northoff)邀請,前往實驗室蹲點研究,與大師一起做實驗。

在加拿大期間,林鈺修設計一套繪畫模組,利用iPad平板電腦的繪圖軟體為媒介,測量畫布面積的變化,與腦波圖數據做對照,研究出繪畫診斷思覺失調症的初淺模型。已返回台灣醫院實習的林鈺修也表示,未來希望能證實繪畫與自我的關聯,進而發展一套繪畫模組,輔助醫師臨床診斷。

推薦林鈺修前往加拿大的陽明大學心智哲學所教授鄭凱元指出,現在大學學科分科太細,固然能培養專家,但也有見樹不見林的缺點,尤其現代的問題往往錯綜複雜,無法完全靠單一專科解決,期望讓不同領域的學生到國外知名實驗室蹲點研究,替台灣培養出文藝復興式的開創型人才。

來源:中央社

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