【美麗日報2020年01月16日訊】學生上課聊天、昏昏欲睡、吵嚷喧嘩,甚至上演霸凌……對每位老師來說,這樣的教學體驗都會讓他們一籌莫展:如果打鈴、調座位、大聲震懾等辦法都不奏效,究竟該怎麼辦?

烏拉圭首都蒙得維的亞(Montevideo)的一所公立學校就面臨這樣的挑戰。校方決定另闢蹊徑,組織學生學煉一種來自東方、廣受歡迎的功法。結果,學生們多方面的收益,令學生們自己和老師們大為振奮。

2016年3月,該校向所有老師集思廣益,要他們就如何營造平靜的課堂氛圍、防止校園霸凌、改善學生表現,拿出自己的點子來。

六年級女教師夸爾蒂諾(Yennyfer Quartino)提議向11至14歲的學生教授動作舒緩柔和的古老功法——法輪功(又稱法輪大法)。

蒙得維的亞一所公立學校的學生在學煉法輪功。(圖:明慧網)

於是,每天吃過午餐之後,開始下午課程之前,夸爾蒂諾開始在學校院子裡教學生習煉五套功法,包括四套以站立姿勢完成的動功,以及一套以盤坐姿態完成的靜功。幾週下來,吸引了其它班級的眾多學生參與。最終,學校裡絕大多數學生都開始每天中午一起學功。

慢慢的,在學煉動作之外,學生們對功法所要求的「真、善、忍」普世價值也有了更多理解,這三字是根本上指導法輪大法修煉的準則。由於學生們開始以「真、善、忍」對照自己的言行,修煉心性,他們的表現有了明顯改善,校園氛圍隨之煥然一新。

蒙得維的亞一所公立學校的學生在學煉法輪功。(圖:明慧網)

「在校時間很長,許多學生感覺疲勞,無精打采,課上無法專心學習。今年,我們決定嘗試不同的辦法,那就是法輪大法,效果非常好!」夸爾蒂諾告訴明慧網,就連一些時常霸凌同學的學生,在課堂上也變得專注平和。

校長也注意到了學生的進步。「學生們不僅在身體健康方面受益,心靈方面也受益良多。」她說,學生們靜心調息、放鬆之後,「能以良好的心態度走進課堂,專注於學習」。

校監也表示,「這些孩子過去在專注力方面存在嚴重問題,在課堂上很暴躁。他們的改變令人振奮。」

蒙得維的亞一所公立學校的學生在學煉法輪功。(圖:明慧網)

六年級學生何塞菲娜(Josefina)說,「煉法輪大法讓我感到放鬆,我喜歡。煉完之後,當我們去教室時,我覺得之前的所有壓力都消失了。」

一名三年級女孩說,「我感到更放鬆、更自在。」一名小四男生也附和,「我感到精力很充沛!」

三年級學生妮可(Nicole)和貝倫(Belén)則不約而同說,煉功以後「很有力量!」

由於學生們懂得了要在日常生活中遵循「真、善、忍」,他們也學會了向內找到自己的不足、加以改正,而不是責怪外界、埋怨別人。

學生們親身體驗到祥和自制的心態,也帶動全校學習環境變得友善寬容、更加健康。六年級學生華金(Joaquín)說,「以前,大家的脾氣都很壞,但現在我們比較冷靜了。」

蒙得維的亞一所公立學校的學生在學煉法輪功。(圖:明慧網)

除了烏拉圭這所學校之外,近年來,為了倡導傳統正派的校園文化與學習環境,全世界很多學校都在學生中推廣法輪功,師生集體學煉法輪功,成為一道跨越幾大洲的風景。

四年多來,墨西哥西錫那羅亞州(Sinaloa)的瓜薩維蒙特梭利(Guasave Montessori)學校為3到11歲的學童們安排一週一次的「和平教育」課程,以法輪大法修煉作為教學內容。活潑好動的孩子們得以真切地理解道德內涵,心靈和身體得到淨化。每次教授功法的學員到校,孩子們都興奮直呼,「法輪大法來了! 法輪大法來了!」

在印度,許多學校在校長的積極支持下,全校師生都學煉法輪功,認同「真、善、忍」理念。如南部的班加羅爾市就有超過80所學校的師生煉法輪功。有些學校的學生超過3,000名,他們會在體育課上集體煉功。

印度班加羅爾北部小城市欽塔姆尼有一所驕狄英語中學,全校師生學煉法輪功。校門入口右牆上有醒目的鑲金英文大字「法輪大法好」,下面是「真、善、忍」。(圖:明慧網)

在印尼的巴丹(巴淡)島,多所學校從2016年開始推廣法輪功。去年1月和2月間,第43和第38國立中學就分別有800名和500名學生集體學煉法輪功。

印尼巴丹(巴淡)島第43國立中學800名學生在大操場列隊,集體煉法輪功。(圖:明慧網)

在秘魯的特雷莎岡薩雷斯女子中學,2017年秋,180名學生在課堂上學煉法輪功之後,師生們紛紛向校長提出要求,於是法輪功學員再次受邀來給全校1,500名師生教功。

此外,專門介紹法輪功的課程也正式走入了美國的高等學府:2016年秋季,南卡羅萊納大學艾肯校區將其編入了終身教育學院(奧斯卡終身學習)的教學計劃。前任校長、現任教授、行政人員、當地醫師和瑜伽教師都來報名上課,人數遠超預期,一些學生從此開始實踐法輪功。

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責任編輯:松林